Questa situazione di apprendimento offre l’opportunità allo studente di svolgere un’attività lavorativa pertinente al percorso formativo intrapreso, di effettuare, attraverso una riflessione guidata sull’attività svolta, una valutazione realistica del livello di competenza raggiunto, orientando i propri comportamenti professionali al problem-solving ed al lavorare in team.